“所谓研究性学习,首先要提出假设,而后通过科学实验来证实或证伪,研究结果是开放式的,而非固定的知识点。”北京一家研学机构的教育顾问季旻认为,历史人文研学也应具备科学探究的基本精神,例如去看西安城墙,可以让学生思考,古代城防为何这样布局? 乌干达南非路开发区8幢274号 对于跨公司任职,白智立认为,有益于央企领导干部更加熟悉本领域整体情况,促成同领域不同企业合作和资源整合,最大限度发挥企业管理者的管理能力,提高处理问题的水平。
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